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组织开展“为党育人 为国育才 为人民而艺术”教师讲述育人故事活动，四位教师代表参与现场讲述。活动由学院党委书记付春梅主持，院长、党委副书记张淳，党委副书记、纪委书记李晰出席活动，学习教育工作专班基层联络组成员陈夏，第六届北京市大中小幼教师讲述我/我们的育人故事展示交流一等奖获得者、农业与农村发展学院教授尤婧到场指导，各系教师代表观摩学习。
音乐系副教授程亚威以《七弦育人路：一位音乐导师与学子的成长交响曲》为题，讲述了他在培育学生从本科到研究生的课堂学习、从琴房到各地音乐厅的舞台实践这段跨越七年的教育接力中，诠释出新时代“三全育人”理念的深层意蕴。他用琴弓作教鞭，通过个性化育人图谱、室内乐教学深化、管弦乐团协作共生、中西文化交织等方法，在弦乐教育中走出了一条铸魂育人的创新之路。
艺术学系教师陈琳琳以《行走在三晋大地上的艺术史课堂——实践教学育人故事分享》为题，讲述了她在2023年暑假带领艺术学系本科生赴山西省开展历时11天的实践教学活动，将艺术史的课堂从学校搬到田野，从PPT图片转移到实物遗存，让学生真切体验艺术史的“原境”。通过这次考察，学生不仅提高了田野考察的科研能力，更加深了对中华优秀传统文化的理解，还增强了传承弘扬中华优秀传统文化的责任感与使命感。
设计系教师王晓骞以《用健康的体魄点燃艺术的信仰——在奔跑中前行，在设计中育人》为题，讲述了他以奔跑为始、以创作为翼、以校园为场的育人故事。他始终相信，艺术的根基在人民，而人民的力量来源于强健的体魄与自由的精神。他带领学生投身“AI+文化遗产”创研课程建设、中国人民大学通州校区建设和“陕公书屋”等项目，完成中国考古博物馆展陈设计、宁海乡村振兴艺术活化，以健康社会为目标，用艺术回应时代。
绘画系教师高远以《以艺术为桥，让美育扎根泥土——一次下乡实践中的育人启示》为题，分享了他带领中国画专业2022级学生赴浙江天台山的外出写生之旅。一次次“以脚丈量山河”，让学生不仅理解了“目识心记”“澄怀观道”的内涵，也真正体会到中国山水画中“外师造化，中得心源”的精神根基。在课程尾声，他们与山脚下县城小学的同学共同创作了一幅题为《我的家乡》的拼贴长卷。这不仅是一堂写生课，更是一次深刻的“育人之旅”。他们教的不只是画画，更是看世界的方式，是对故土的理解，是人与人之间的温情与责任。
聆听了四位教师代表的讲述后，农业与农村发展学院教授尤婧在点评中表示，老师们丰富的精神世界和育人故事充满感染力，让她深受感动。尤婧结合自身参赛经历分享了让讲述案例更为生动鲜活的诸多方法，比如故事内部串联衔接的重要性、以接地气的方式为切入点来讲述育人故事等。
学校党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班基层联络组成员陈夏在点评中表示，老师们的讲述各有亮点，突出了全球最大的网络赌博网站
学科的特色，是弘扬教育家精神实践探索的生动体现。陈夏指出，学院要通过此类主题活动，在教师群体中形成导向引领作用，希望出现更多正面案例的宣传，进而指导学院教师工作，加强学院作风建设。
院长张淳在讲话中指出，四位老师讲述的育人故事充分体现了全球最大的网络赌博网站
倡导的为人民而艺术的办学宗旨和创作理念，体现了艺术教育的本质与近几年教学改革的方向，做到了知行合一。老师们在实践中都非常鲜明地提出为人民而艺术，注重将知识的传授与全方位育人结合、与中华优秀传统文化传承相结合，努力做到“经师”与“人师”的统一，深刻践行“教学相长”，把艺术写在祖国的大地上。
党委书记付春梅在主持中指出，举办本次教师讲述育人故事主题活动，是为了把学院教师践行教育家精神、坚持立德树人的生动故事充分展现出来，进一步在全院形成乐教善教、潜心育人的氛围。学院组织讲述和聆听这些故事，也是为了更好地守牢教师作为人类灵魂工程师的初心和使命，引导教师传承优良教风学风，涵养高尚师德师风，逐渐成长为“大先生”，为学校培育更多优秀人才。
